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中小学教育又有大变动!
作 者 : 五员大将大作文     发 布 日 期 : 2020-03-04     浏 览 次 数 : 1719

在今年,无论是小学,初中,还是高中,报语文补习班的孩子都比往年多了将近一半。为什么?还不是因为自去年开始就一直在如火如荼开展的语文“新教改”。自从教改后,不但学语文的难度提升了,在考试中,像阅读、写作这样不好得分的题还多了。比如高考语文总分150分,全国卷作文占分高达60分,部分省市作文甚至高达70分。除此之外,像北京等一线城市还增加了“微写作”题型。

如果我们以60分作文满分的标准为参考,大多数学生的作文,得分基本在28—58分之间,有30分的浮动空间。要知道,在高考竞技场上,1分就可以让排名相差千人,更何况30分呢?可以说,只要作文写好了,至少可以领先同学10-20分。

要知道,在语文学科内,一直有一个公式:作文=1/2语文。

毕竟一步跟不上,就步步跟不上,一步之差,孩子很可能永远被其他人甩在学业、工作之路的后面。然而虽说作文重要,但却也是小学语文学习的一个重难点。为什么自己孩子写作这么难?简直篇篇作文都是气死亲妈系列!90%孩子都是这样的:看到作文就头疼,背再多“好词好句”也没用; 写作文纠结得要命,一篇能耗上一整天; 每次语文考试,作文都被扣很多分。

可以说,对很多家长来说,最怕的酷刑,就是辅导孩子写作文。但孩子写不出来,真的就是孩子的问题吗?还真不一定。实际上,“每个孩子都是天生的小作者,反而很多家长老师用错方法毁了孩子写作天赋”!

在国内,老师教孩子写作文的方法通常就是机械的背范文、记好词好句、机械练习写作,孩子写的文章要么拼拼凑凑、不成章法,要么7天憋出6个字,要么流水账、没眼看……这会让孩子失去写作兴趣,把写作当成死任务!

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